Провідною формою організації навчальної діяльності в школі є урок. Але як би не змінювалася тема, мета, завдання, зміст, "незмінними залишаються наші турботи про створення найсприятливіших умов для навчання, розвитку й виховання кожної дитини", створення атмосфери психологічного комфорту. Це збагачує емоційне життя учнів, створює піднесений настрій. Про «Методи і прийоми організації ситуації успіху як один із напрямів підвищення соціалізації учня»йшла мова на засіданні педагогічної ради.
29 січня у школі пройшов виховний захід, присвячений па́м'яті Героїв Крут. Ведучі заходу Остапчук Лада та Гордійчук Аліна пройшлися сторінками історичних подій, що відбулися у січні 1918 року на станції Крути, де студенти ціною власного життя зупинили на кілька днів наступ більшовицьких армій на Київ. Розповіли про значення битви в історії України. Адже це приклад героїзму молодого покоління в боротьбі за незалежність народу. Учні 8 класу декламували вірші, а одинадцятикласники підготували інсценівку історичної драми "Крути". Вшанували па́м'ять загиблих хвилиною мовчання.... Читати далі »
Подорож у кольорову країну, де кожен день був незвичайний, яскравий та пізнавальний здійснили учні 1 класу разом зі своєю учителькою Чечет Надією Леонідівною.
27 січня - Міжнародний день вшанування пам'яті жертв Голокосту.
Голокост - загибель значної частини єврейського населення Європи в наслідок нацистської політики планомірного організованого фізичного знищення євреїв у Німеччині та захоплених нею територіях.
Одним із найбільших і найвідоміших були розстріли у Бабиному Яру в Києві. Бабин Яр - одне із найскорботніших вбивств у період Голокосту.
"Голокост - шрам на серці людства" - під такою назвою пройшла тематична загальношкільна лінійка.
У шкільній бібліотеці проведено урок пам&#
... Читати далі »
"Формування креативної особистості шляхом використання інноваційних форм і методів організації навчально-виховного процесу". На таку тему Дубравська С.М., керівник творчої групи вчителів початкових класів Гульської ЗОШ І-ІІІ ст. провела засідання зі своїми колегами. Відзначила, що робота творчої групи спрямована на вдосконалення діяльності, підвищення компетентності, методичної кваліфікації, професійної грамотності, управлінської компетентності вчителів;
Упровадження в навчально-виховний процес традиційних і нетрадиційних форм організації методичної роботи з педагогічними кадрами як передумова
... Читати далі »
Здавна існувала у нашого нарроду чудова традиція - вечорниці. Віддаючи шану минулому, беручи усе найкраще у наше сьогодення, ми на вечорницях відроджуємо усе найдорожче, що є у народу: його мову, пісню, історію...
Наша Україна славиться багатими традиціями та обрядами. Той, хто не черствіє душею та сповнений любові та доброти до української спадщини, повертається до традицій свого народу.
Початок навчання учнів в основній школі є серйозним випробуванням для всіх учасників навчально-виховного процесу: дітей, педагогів, батьків. Труднощі, з якими стикаються учні 5 класу, пов’язані насамперед, з переходом на предметне навчання. Адже звичні вимоги одного чи кількох вчителів, змінилися великою кількістю вимог різних вчителів – предметників, зросло навчальне навантаження, застосовуються нові форми та методи навчання. Усе це впливає на успішність учнів, яка залежить як від їхніх індивідуальних особливостей та рівня готовності, так і від ефективності реалізації принципу наступності та перспективності між початковою та основною ланками освіти.
Про ці та інші особливості адаптації учнів 5 каласу говорили на батьківських зборах.
